為了加強校園文化建設(shè)，營造良好的學(xué)生全面發(fā)展的校園文化氛圍，用校園文化陶冶學(xué)生情操，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，幫助學(xué)生不斷地完善人格，使校園真正成為學(xué)生成長的搖籃，教師成就事業(yè)的舞臺，更好地發(fā)揮校園的文明傳承功能和文化創(chuàng)新功能，學(xué)校進一步優(yōu)化育人環(huán)境，通過精心設(shè)計，組織開展了一系列形式多樣的校園文化活動。

一、推進社團建設(shè)，繁榮校園文化
       按照“學(xué)校辦學(xué)有特色，學(xué)科教學(xué)有特點，學(xué)生發(fā)展有特長”的辦學(xué)思路，學(xué)校積極創(chuàng)辦各種學(xué)生社團組織，為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展搭建成長平臺。
      本學(xué)期我校社團課程設(shè)置進一步規(guī)范優(yōu)化，共設(shè)置學(xué)科培優(yōu)類、理論學(xué)習(xí)類、文化娛樂類、思維拓展類、實踐促進類、體育健身類、公益志愿類等七個大類的社團，社團的優(yōu)化將更好地服務(wù)于學(xué)生綜合素質(zhì)評價及卓越高中建設(shè)。

二、活力無限的校園電臺 
       市一中校園電視臺被中國教育電視協(xié)會、中央電化教育館命名為第十三批“全國優(yōu)秀百佳校園電視臺”。幾年來，市一中校園電視臺除了最初的校園新聞發(fā)布外，還開發(fā)了深受全校師生喜愛的《小小百家講壇》《校園微創(chuàng)意》《書秀》《一中故事》《嗨，高中！》《厚聲FM》等欄目，并在嘉峪關(guān)市第一中學(xué)微信公眾號上定期更新，每一期節(jié)目都帶來全新的感受。

三、奧林匹克精神培養(yǎng)
      奧林匹克精神培養(yǎng)是一中的一大特色。體育鍛煉不僅能增強人的體質(zhì)，還可以培養(yǎng)優(yōu)良的個性品質(zhì)、堅強的意志，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，維持心理平衡。學(xué)校依托陽光體育俱樂部，積極開展新生軍訓(xùn)、拉練、秋季運動會、團體操比賽等體驗活動，鍛造學(xué)生的堅毅品格，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。此外，學(xué)校還開設(shè)了游泳、健美操、武術(shù)、籃球、乒乓球等課程，對激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)節(jié)學(xué)生心理大有益處。

四、勞動技能培養(yǎng)
   1.開設(shè)勞動教育必修課程和校內(nèi)實踐活動
      按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定認(rèn)真落實勞動教育理論課程（通用技術(shù)課）。高一年級開設(shè)《技術(shù)與設(shè)計1》《技術(shù)與設(shè)計2》兩個必修模塊，按要求必修理論課36課時在教室集中講授，全體學(xué)生修習(xí)。必修模塊理論課由具有理工專業(yè)基礎(chǔ)的唐志科老師和具有信息學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的王金霞老師執(zhí)教。所有通用技術(shù)國家選修課和校本選修課程均在高二年級開設(shè)，部分學(xué)生走班選修。目前學(xué)校開設(shè)的選修課程（包括校內(nèi)實踐課）有“電控技術(shù)”、“木工技術(shù)”、“烹飪”、“服裝設(shè)計（縫紉技術(shù)）”、“橋梁力學(xué)”等。選修模塊由校內(nèi)7位具備特長的學(xué)科教師擔(dān)任講授和指導(dǎo)。另外學(xué)校聘任具有機械專業(yè)特長的任為民老師專門輔導(dǎo)校內(nèi)技術(shù)實踐課。目前學(xué)校已經(jīng)逐步建好配齊勞動實踐教室、實訓(xùn)基地。
2.校外社會實踐活動開展情況
      學(xué)校大力拓展校外勞動教育實踐場所。每年暑假都會安排高一學(xué)生前往甘肅鋼鐵職業(yè)學(xué)院實訓(xùn)中心開展為期一周的社會實踐操作——親手制作“鏨口小榔頭”。學(xué)校聘請在職的甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院的梁勇等6位培訓(xùn)老師擔(dān)任輔導(dǎo)工作。一塊塊金屬在學(xué)生們手中經(jīng)過劃線、鋸、銼、鉆、攻絲……到最終打磨成一把把嶄新的“小榔頭”。整個過程不僅拓展了孩子們的動手勞動能力，豐富了孩子們的社會實踐，更鍛煉了孩子們堅韌的意志。學(xué)校也會不定期組織學(xué)生參加掃雪、撿垃圾、社區(qū)服務(wù)等一些公益勞動活動。如2022年4月27日，學(xué)校美術(shù)老師帶領(lǐng)特長生來到綠化社區(qū)，用自己手中的畫筆畫出了一面面色彩艷麗的“文化墻”，以生動活潑、群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳了社會主義核心價值觀、新二十四孝、文明新風(fēng)尚等內(nèi)容，成為村中的一道亮麗風(fēng)景。
3.家校結(jié)合，提高學(xué)生的勞動意識和勞動觀念
      通過家長會、微信平臺等方式向社會和家長宣傳勞動教育的重要意義，促使家長抓住衣食住行等日常生活中的勞動實踐機會，鼓勵孩子自覺參與、自己動手，隨時隨地、堅持不懈進行勞動，要讓孩子掌握洗衣做飯等必要的家務(wù)勞動技能。家長通過日常生活的言傳身教、潛移默化，讓孩子養(yǎng)成從小愛勞動的好習(xí)慣，同時要鼓勵孩子利用節(jié)假日多參加各種社會實踐勞動。
生活即教育，疫情即課堂。疫情居家學(xué)習(xí)期間，為鼓勵同學(xué)們在居家學(xué)習(xí)的同時，不忘勞動鍛煉與藝術(shù)創(chuàng)造，學(xué)校鼓勵學(xué)生“動起來”，開展“居家抗疫，切磋廚藝”大比拼活動，將勞動教育由校內(nèi)延伸到學(xué)生居家生活中，讓”抗疫”勞動課堂成為教育“新時尚”。

五、科學(xué)精神培養(yǎng)
      嘉峪關(guān)市一中的科技創(chuàng)新教育，是在理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，進行途徑創(chuàng)新，使創(chuàng)新教育校本化、特色化。具體來說，就是秉承“厚積薄發(fā)，聲振久遠(yuǎn)”的“厚聲”精神，圍繞“學(xué)生因為老師的存在而感到美好，學(xué)生因為學(xué)校的教育而滿懷憧憬”的辦學(xué)理念，以新課程理念為指引，以課改推進為契機，以科學(xué)工作室為依托，以特色教育課程及相關(guān)科技活動為載體，整合優(yōu)勢教育資源，開發(fā)特色課程，培育課程文化，為學(xué)生成才創(chuàng)造良好條件。為此，我校立足于科學(xué)工作室，依托電腦制作、信息學(xué)奧賽、科技創(chuàng)新、機器人等興趣小組堅持開展科技實踐活動；立足于物、化、生探究實驗室，堅持開展實驗技術(shù)創(chuàng)新實踐活動；立足于“實驗技術(shù)創(chuàng)新統(tǒng)籌教育中心”，探索將理科實驗、技術(shù)教育、創(chuàng)新活動相互融合、統(tǒng)籌運作新途徑、新策略。其在挖掘校本教育資源，以創(chuàng)新活動推進學(xué)科教學(xué)，助力學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)提升、科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提高方面發(fā)揮了積極作用。學(xué)校還與西北民族大學(xué)、蘭州資源環(huán)境學(xué)院及甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院等20余家單位簽訂科技教育合作協(xié)議，拓展科技教育的內(nèi)涵。近年來，學(xué)校在青少年科技創(chuàng)新大賽和青少年機器人競賽等方面獲省級以上獎勵的有300余項。

六、各種比賽活動及獲獎情況
      本學(xué)年學(xué)校舉辦了“傳唱團聚之歌，共赴青春之約”五四青年節(jié)活動，“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進新征程”主題朗誦活動，校園主持人大賽、“筆墨一中”漢字書寫大賽、“中華民族一家親，同心共筑中國夢”主題繪畫比賽、“紅色故事進校園”、“禮贊百年青春向黨”音樂特長生匯報演出、“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”圖繪文化墻志愿服務(wù)活動，校園排球、籃球、足球賽、無線電測向等活動。2022年5月，組織學(xué)生參加嘉峪關(guān)市青少年機器人大賽，多人獲獎。

                    嘉峪關(guān)市第一中學(xué)
                    2022年6月19日